Proses pembelajaran merupakan inti dari penyelenggaraan pendidikan tinggi, karena melalui kegiatan inilah Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dapat diwujudkan secara terukur. Dalam proses pembelajaran, Jurusan Teknik Sipil memiliki peranan strategis dalam membentuk kompetensi lulusan yang sesuai dengan standar nasional maupun kebutuhan dunia kerja dengan memastikan bahwa seluruh rangkaian pembelajaran terlaksana sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), dan menerapkan prinsip outcome-based education (OBE).

Monitoring hasil pembelajaran dilakukan secara berkala untuk menilai efektivitas proses pembelajaran, tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa, serta kesesuaian metode pembelajaran dengan kurikulum yang berlaku. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat diperoleh data dan informasi yang komprehensif mengenai kekuatan maupun kelemahan dalam proses pembelajaran, sehingga menjadi dasar bagi upaya perbaikan dan peningkatan mutu secara berkelanjutan. Laporan ini tidak hanya menjadi dokumen evaluasi, tetapi juga sebagai instrumen pertanggungjawaban akademik institusi kepada pemangku kepentingan, baik internal maupun eksternal. 

Hasil dari monitoring pembelajaran ini dapat mengukur tingkat efektivitas maupun tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan yang diberikan oleh dosen selama proses perkuliahan. Dari hasil monitoring pembelajaran ini juga dapat dijadikan acuan atau dasar dalam menyusun pedoman pelaksanaan pembelajaran sekaligus masukan bagi pengembangan proses pembelajaran pada Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa ke depannya.

Laporan Monitoring Hasil Pembelajaran
1. Laporan Monitoring Pembelajaran Tahun Semester Genap 2023/2024.
2. Laporan Monitoring Pembelajaran Tahun Semester Ganjil 2024/2025.
3. Laporan Monitoring Pembelajaran Tahun Semester Genap 2024/2025.